O
nascimento de um filho é um acontecimento que marca inevitavelmente o percurso
de uma família. De um projecto a dois passa-se para um futuro a três, a
quatro…. A família junta-se e suporta-se para se constituir como uma resposta
coerente.
Mas e
quando isso não acontece…
«Foi muito difícil aceitar que o meu
filho necessita de ajuda para se desenvolver, pois quando o idealizei, nunca
pensei que as coisas poderiam não correr tão bem»
Esta e
outras expressões, nós como técnicos de saúde e de educação ouvimos e lemos no
olhar dos pais das nossas crianças e futuramente jovens.
Intervir no seio de uma família exige a
prevenção de riscos, identificando as vulnerabilidades e as forças de cada um
dos seus elementos.
Intervir
como equipa, permite-nos uma cooperação entre vários saberes, e que tem como
finalidade trabalhar em prol de um único objetivo.
A equipa (multidisciplinar)
permitirá uma acão clínica ou educativa unificada, decorrente de pontos de
vistas diferentes do saber, permitirá dotar os seus elementos de estratégias
com as quais podem construir uma resposta mais integradora à situação em questão,
ao contrário da visão isolada de cada um dos seus representantes, que possuem
um olhar para o problema de acordo com a sua experiência.
«Nós agradecemos pelo trabalho em
equipe que têm tido com o nosso filho».
São estes
testemunhos que reforçam ainda mais a importância da abordagem multidisciplinar
na intervenção junto a perturbações do desenvolvimento.
É
fundamental no trabalho multidisciplinar prevenir e promover o desenvolvimento
da criança através da aquisição de novos conceitos e de uma nova prática de
saúde e educação em função das necessidades
irredutíveis da criança.
«Neste momento as terapeutas que
acompanham são mais do que isso, pois para além do seu trabalho técnico,
esclarecem todas as minhas dúvidas e ajudam-me a superar os meus medos»
È para
isto que todos devemos trabalhar…
Ana Marques
